Published on Open University Malaysia Digital Library Portal (https://library.oum.edu.my/oumlib)

Home > HBAL1103

HBAL1103

Last updated on 02 September 2014
PENGENALAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB
  1. Abd. Fatah Abd Malek. (1985). Pengukuran Pendidikan: Satu Pengenalan. Kuala Lumpur: Nurin Enterprise.
  2. Abd. Ghafar Md Din (2003). Prinsip dan amalan pengajaran [1]. Kuala Lumpur: Utusan Publication.(TSDAS Digital Library : LB1025.3 Abdgmd)
  3. BTBAKSK. 92003). Fikrah Iqtirahiyah nahw tatbiq al -Lughah al-Madrusah: Bahagian Kurrikulum Pendidikan Islam dan Akhlak. Kementerian Pendidikan Malaysia.
  4. Chris Kyriacon. (1992). Effective Teaching in School. Great Britain: TJ Press LTD.
  5. Djago Tarigan.(1986). Teknik Pengajaran Keterampilan berbahasa. Bandung: Penerbit Bandung.
  6. Furqanul Aziz. (1996). Pengajaran bahasa Komunikatif Teori dan Praktek. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya.
  7. Ibrahim Ahmad Musallam. (1994). Al-jadid fi asalib al tadris. Amman: Dar al-Basyir.
  8. Kamarudin Hj. Hussin. (1995). Permainan Bahasa untuk sekolah rendah dan menengah. Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.
  9. Kamarudin Hj. Hussin. (1986). Panduan latihan mengajar. Petaling Jaya: Heinemann (Malaysia) Sdn Bhd. Kajang: Bintang Jaya.
  10. Keith Morrison& Ken Ridley. (1988). Curiculum Planning and the primary school. London: Paul Chapman Publishing Ltd.
  11. Keith Morrison. (1998). Curiculum Planning and the primary school. London: Paul Chapman Publishing Ltd.
  12. Lee Shok Mee. (1993). Pedagogi 4: Pengujian dan penilaian dalam pendidikan. Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.
  13. Mahmud Muhammad Ali. (2002). Maharat al-tadris al-fa’al. Sudan: Dar al-Mujtama’.
  14. Mohammad Ziad Hamdan. (1992). Taqyim al-tahsil. Amman: Dar al-Tarbiyah al-Hadithah.
  15. Mohd. Najib Ghafar. (1997). Pembinaan dan analysis Ujian bilik darjah. Johor: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia.
  16. Mohd Sahari Nordin. (2002). Pengujian dan Penaksiran di Bilik Darjah. Kuala Lumpur: Pusat Penyelidikan Universiti Islam Antarabangsa Malaysia.
  17. Mohd. Salleh Lebar. (1996). Perkembangan dan haluan Kurikulum pendidikan Malaysia. Kuala Lumpur: Berita Publishing Sdn. Bhd.
  18. Mok Soon Sang. 91993). Pedagogi 4: Pengujian dan penilaian, pemulihan dan penggayaan. Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.
  19. Muhammad Abdul Ghani al -Misri. (1990). Asaalib al-Tadris al-Lughah al Arabiyyah li al-Takhassus al-Ta’hil al- tarbawi. Amman: Maktabah al Risalah al-Hadithah.
  20. Muhammad Abdul Khaliq Muhammad. (1989). Iktibar al-Lughah. Riyadh: Jami’ah al-Malik Su’ud.
  21. Muhammad Zaki, Mohd Shukri & Khairil. (2002). Al-lughah al-arabiyyah al- ittisaliyyahli al-Sanah al-Ula. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
  22. Nasif Mustafa Abd Aziz (1983). Al-Al’ab al-Lughawiyyah fi ta’lim al-lughaat al ajnabiyyah. Al- Riyadh. Dar al- Marikh
  23. Noraini Idris. (2005). Penilaian Latihan Mengajar dalam Program pendidikan guru di Malaysia. Fakulti Pendidikan Institut Pengajian Tinggi dan Bahagian Pendidikan Guru Kementerian Pendidikan.
  24. Omar Ibrahim. (1990). Pengajaran Mikro. Petaling Jaya: Fajar Bakti.
  25. Ragbir Kaur A/P Joginder Singh. (2005). Panduan Ulangkaji Ilmu Pendidikan untuk Kursus Perguruan Lepasan Ijazah [2]. Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd. (TSDAS Digital Library : LB1025.3 Ragk)
  26. Walid Jabir. (1991). Asaalib Tadriis al-Lughah al-Arabiyyah. Amman: Dar al-Fikr.
  27. Zawawi ismail, Mohd Sukki Othaman & Abd. Rauf Hassan Azhari. (2005). Masalah Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Arab di Malaysia. Pendidkan bahasa Arab di malaysia: Cabaran dan inovasi. 96-113. Bangi: minda Imtiyaz Publications.
Source URL (retrieved on 06/05/2024 - 20:01): https://library.oum.edu.my/oumlib/content/reading-list/hbal1103

Links:
[1] http://iportal.oum.edu.my/cgi-bin/catalog/chameleon?&function=INITREQ&search=KEYWORD&u1=12101&t1=000004528
[2] http://iportal.oum.edu.my/cgi-bin/catalog/chameleon?&function=INITREQ&search=KEYWORD&u1=12101&t1=000019133